176 страницы

 

Надоело завязывать узелки и рисовать крестики на руке? Друзья и близкие обижаются на вашу забывчивость? Время трудиться над собою! Всего за мес. вы сможете улучшить собственную память и развить мозг, ведь для каждого дня придумана своя, особенная игра. Это весьма весело, попробуйте!

 

 

Вперед! .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 8

Как пользоваться этой книгой .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 10

Неделя 1. Влияя на сознание рептилии . . . . . . . . . . . . . . . . 11

День 1 . Слова .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 12

День 2 . В поисках рептилии .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 13

День 3 . Ошибка оценки по одиночному факту .  .  .  .  .  .  . 16

День 4 . Бессмертные .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 17

День 5 . Три моих любимых животных .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 18

День 6 . Тюрьма для самого себя .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 19

День 7 . Траппизм .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 21

Неделя 2. Наблюдаем за развитием в детских головках . . . . 23

День 8 . Забавные эксперименты с точками

и плюшевыми медвежатами .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 24

День 9 (до полудня) . .Корова на ферме .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 27

День 9 (после полудня) . .Горы эгоцентризма .  .  .  .  .  .  .  .  . 29

День 9 (вечер) . .Веди себя хорошо! .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 30

День 10 . Диссонанс с добровольцами за доллар! .  .  .  .  .  . 32

День 11 . Исследование памяти . .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 34

День 12 . Жаргон для чайников .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 37

День 13 . Будьте удачливы! .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 39

День 14 . Это не книга самопомощи .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 41

Неделя 3. Эксперименты в практической психологии . . . 43

День 15 . Очки-перевертыши .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 44

День 16 . .Хождение по горящим углям

и холодные ванны .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 46

День 17 . r-пентомино .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 48

День 18 (до полудня) . .Проприоцепция

(тест с постукиванием по носу) .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 50

День 18 (после полудня) . .Послушайте про эффект

Макгурка .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 51

День 19 (до полудня) . .Отправьтесь на долгую прогулку

по достаточно длинной береговой полосе .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 53

День 19 (после полудня) . .Сделайте ложе из гвоздей .  .  .  . 55

День 20 . А вот теперь все становится на самом деле

опасным… .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 57

День 21 . Простенький рисуночек… .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 59

Неделя 4. Различные философские исследования . . . . . . . 61

День 22 (до полудня) . .Проблема Мулинё .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 62

День 22 (после полудня) . .Комната Мэри .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 64

День 23 . Неспособные заметить изменения .  .  .  .  .  .  .  .  . 66

День 24 . Теория каскада .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 67

День 25 . Объясни себя! .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 69

День 26 . Исследуем двусмысленность и споры .  .  .  .  .  .  . 70

День 27 . Сублиминальные послания .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 71

День 28 (до полудня) . .Сила молитвы .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 73

День 28 (после полудня) . .Молитесь за хороший

урожай .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 74

День 29 . Ужас и красота и наоборот . .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 76

День 30 . Странные вещи .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 79

День 31 . Манипулируя сознанием обитателей

Скотного двора .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 83

Подробный разбор . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87

Неделя 1 . Влияя на сознание рептилии .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 88

Неделя 2 . Наблюдаем за развитием в детских

головках .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 103

Неделя 3 . Эксперименты в практической психологии . . 121

Неделя 4 . Различные философские исследования .  .  . 134

Приложение А . .Тест с тремя линиями . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 176